对儿童保健来讲，幼儿园定期组织体检属于相当重要的环节；近日，一所幼儿园里的孩子们，于集体体检期间显现出良好的秩序，在这良好秩序的背后，是难以分开且老师们提前所做的心理疏导工作 。
体检前的心理准备
在体检前几天，老师们就着手鼓励幼儿，他们运用简单的语言去阐述检查项目，告知幼儿这些流程是安全的，这种提前的沟通切实有效地减轻了低龄儿童对于陌生医疗环境的恐惧感，借助模拟游戏以及故事讲述，孩子们把体检当作一种日常活动而非可怕经历，在实际体检当天，大多数孩子能够主动配合医护人员的要求，他们一个接一个地排队，依照指令完成各项基础检查，整个流程比往年节省了将近十五分钟时间，现场并未出现哭闹抗拒的情况。
集体活动的秩序建立
日常培养才能造就良好秩序，该幼儿园于每周固定安排两次集体队列训练，时间设在周二与周四的早晨，孩子们借由“开火车”等游戏去熟悉排队规则，进而产生条件反射，教师着重即时表扬，针对遵守秩序的孩子予以贴纸奖励，这种正向强化致使孩子们把遵守规则跟愉悦体验关联起来，在体检这类特殊活动当中，教师会预先告知清晰明确的行为期望，比如规定“检查时要保持安静”“轮流等待且不可推挤”，孩子们明晰具体该如何去做，行为便有了可供参照的标准 。
学生代表的公开表态
学校近期举办典礼时，学生代表张晓萌的发言受到了关注，她是五年级学生，面对全校师生承诺要努力成为品学兼优的少年，还列举了每天阅读半小时、课前预习等具体计划，而且这种公开表态对学生自身有约束作用，也给同龄人树立了能看见的榜样，教师代表刘辉的演讲强调的是教职工群体的专业追求，他说本学期将开展12次教学研讨，计划让每位教师掌握两项新教学技能，这种公开承诺把个体努力和集体发展目标紧密结合到了一起。
学校的办学理念阐述
该校明确地提出了要去创建那种“学生颇为喜爱、教师深感幸福、家长得以满意、社会能够认可”的新型学校，为了去达成这一目标，在本学期的这段时间里对课程表作出了调整呀，每日的时间安排上保证有一小时的户外活动时长呢，每个月的第三周被设定为家长开放周嘞，会去邀请家长前来参与课堂体验哟，学校还设立起了教师心理健康支持小组呀，每两周就会开展一回交流活动呐，在硬件相应的方面，学校增添了科学探索室以及艺术创作空间呐。这些种种改变是基于针对在校生家长的问卷调查情况而来，于此其中存在百分之七十八的家长觉得自己孩子的学习压力是需要适度减轻的呀。
节日主题活动的组织
某幼儿园，在春节前夕的时候啦，举办了一个主题为“欢欢喜喜过大年”的亲、子活动哟。现场的布置把那红色当成了主要的色调呢，还悬挂着被师生一起制作出的，剪纸以及灯笼呀。活动是从上午九点开始一直持续到十一点半才完的哟，总共设计了四个可以有的体验环节呢。家长跟孩子们一块儿去写那个福字，还有包饺子，以此来感受传统节日的氛围呀。在那个手工环节之内呀，孩子们用彩泥制作小羊的造型，还用红纸卷制去模拟鞭炮呢。完了之后他们把作品放进展示区去合影哟，这样一种即时的展示增大了孩子们的成就感呀。园方专门设置了作品展示墙呢，所有的作品会被保留展览一周的时长哦。
活动环节的节奏安排
在经历连续手工活动过后，教师们开展了《小苹果》集体舞蹈环节。挑选这首节奏明快的歌曲，实则是为调节活动节奏。教师们先是示范基本动作，而后鼓励孩子们自由加入。大约60%的孩子主动跑到场地中央去模仿舞蹈动作，使得现场气氛达到高潮。活动最后的环节是新年礼物发放，园长亲自为每位孩子送上红色灯笼，并致以新年祝福。这个具有仪式性的环节为活动画上圆满句号，好多孩子离园时还在兴奋地讨论制作活动的细节 。
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